PLAN DE ESTUDIOS
Se desarrolla durante diez semestres y está dividido en dos núcleos: de formación básica y de formación profesional.
El núcleo de formación básica busca propiciar la inmersión del estudiante en la complejidad técnica, teórica y metodológica; se divide en Componente de fundamentación y Componente de contextualización y formación socio-humanística.
El núcleo de formación profesional se divide en: Componente de formación en el campo de la profesión y Componente de profundización y complementación.
| Proyecto Curricular de Artes Escénicas Plan de estudios | ||||
| Componente | Espacio académico | créditos | ||
| Énfasis actuación | Énfasis dirección | |||
| Formación Básica | Contextualización y formación socio-humanística | Cátedra Francisco José de Caldas | 1 | |
| Comunicación oral y escrita | 2 | |||
| Cátedra democracia y ciudadanía | 1 | |||
| Cátedra de contexto: arte | 1 | |||
| Ensamble seminario de creación | 2 | |||
| Idioma | 6 | |||
| Cátedra de contexto: arte | 2 | |||
| Historia del arte 1 | 2 | |||
| Historia del arte 2 | 2 | |||
| Historia literatura 1 | 2 | |||
| Historia literatura 1 | 2 | |||
| Fundamentación | Acondicionamiento vocal 1 | 2 | ||
| Acondicionamiento vocal 2 | 2 | |||
| Educación musical básica 1 | 2 | |||
| Expresión corporal 1 | 2 | |||
| Expresión corporal 2 | 2 | |||
| Expresión corporal 3 | 2 | |||
| Expresión corporal 4 | 2 | |||
| Voz hablada 1 | 2 | |||
| Voz hablada 2 | 2 | |||
| Práctica profesional | 7 | |||
| Metodología de la investigación en arte | 2 | |||
| Educación musical 1 | Apreciación musical 1 | 1 | ||
| Educación musical 2 | Apreciación musical 2 | 1 | ||
| Expresión corporal 5 | Música para la escena | 2 | ||
| Expresión corporal 6 | Apreciación cinematográfica | 2 | ||
| Voz hablada 3 | 2 | |||
| Voz hablada 4 | 2 | |||
| Voz cantada 1 | 1 | |||
| Voz cantada 2 | 1 | |||
| Voz cantada 3 | 1 | |||
| Voz cantada 4 | 1 | |||
| Formación Profesional | En el campo de la profesión | Taller de inducción 1 | 4 | |
| Taller de inducción 2 | 4 | |||
| Taller integral 1 | 4 | |||
| Taller integral 2 | 4 | |||
| Taller integral 3 | 4 | |||
| Taller integral 4 | 4 | |||
| Taller integral 5 | 6 | |||
| Trabajo de grado 2 | 7 | |||
| Trabajo de grado 1 | 2 | |||
| Taller de actuación 1 | Taller de dirección 1 | 4 | ||
| Taller de actuación 2 | Taller de dirección 2 | 4 | ||
| Taller de actuación 3 | Taller de dirección 3 | 4 | ||
| Taller de actuación 4 | Taller de dirección 4 | 4 | ||
| Montaje en verso | Taller de dirección 5 | 4 | ||
| Taller de dirección 6 | 2 | |||
| Profundización y complementación | Historia del teatro 1 | 2 | ||
| Historia del teatro 2 | 2 | |||
| Teoría del teatro 1 | 2 | |||
| Teoría del teatro 2 | 2 | |||
| Teoría práctica verso | 2 | |||
| Seminario de las artes escénicas colombianas | 2 | |||
| Electivas intrínsecas | 19 | |||
| Electivas extrínsecas | 8 | |||
| Gestión y producción artística | 2 | |||
| Lenguajes escénicos | 2 | |||
| Teoría de la actuación 1 | 1 | |||
| Teoría de la actuación 2 | 1 | |||
| Teoría de la dirección 1 | 2 | |||
| Teoría de la dirección 2 | 2 | |||
| Laboratorio de creación | 4 | |||
| Experiencia cultura contemporánea | Adaptación dramática | 2 | ||
| Composición dramática | 2 | |||
| Escenografía | 2 | |||
| Iluminación | 2 | |||
| Asistencia de dirección | 4 | |||
| Taller de monólogo | 6 | |||
| Montaje | 6 | |||