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Festival AL TABLÓN 2013

Acreditación de Alta calidad Artes Escénicas

Artes Escénicas | Noticias

ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD

Artes Escénicas

El Ministerio de Educación Nacional otorga la Acreditación de Alta Calidad por cuatro años al programa de Artes Escénicas de la Universidad Distrital.

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

Título: Maestro en Artes Escénicas,
Énfasis:  Actuación
                Dirección.
Duración: 180 créditos.
Modalidad: Presencial - Jornada Diurna.
Código SNIES: 907
Registro Calificado: Resolucion 20294 del 28 de noviembre de 2014
Acreditación de Alta Calidad: Resolución 17147 del 17 de octubre de 2014. Otorgada por cuatro años.
Ciudad: Bogotá.

OBJETO DE ESTUDIO

OBJETO DE ESTUDIO

Formar profesionales de las artes escénicas, Actores y Directores en Arte Dramático a partir de la práctica ejercida desde la pluralidad conceptual, técnica y creativa, y teniendo en cuenta los principios comunes y diversos que componen el panorama mundial de las Artes Escénicas académicas en la actualidad. Profesionales con desarrollos sensibles, intelectuales, técnicos, artísticos y científicos que los capaciten para transmitir escénicamente conocimientos relacionados con los procesos creativos del teatro, sus técnicas, estilos, métodos y tendencias. Artistas en cuyas obras se refleje su capacidad de sintetizar la diversidad de información que han recibido y que a su vez logren proyectar su propia identidad para influir en el desarrollo de las Artes Escénicas colombianas y cuyo desempeño corresponda a los parámetros profesionales de competitividad a nivel nacional e internacional.

PERFIL DEL EGRESADO

PERFIL DEL EGRESADO

ÉNFASIS EN ACTUACIÓN:

Perfil profesional énfasis de Actuación: Busca formar un actor profesional cuya práctica central sea la construcción de personajes en el contexto dramático al cual pertenece el texto, en interacción con otros personajes de un espacio escénico. Las habilidades del Actor le permiten interpretar personajes de obras de la dramaturgia universal en cualquiera de los géneros.

Perfil ocupacional énfasis de Actuación: El actor será un profesional capacitado para desempeñarse en compañías de teatro, cine, televisión, montajes interdisciplinarios de artes escénicas, proyectos pedagógicos y artísticos.


ÉNFASIS EN DIRECCIÓN:

Perfil profesional énfasis de Dirección: Busca formar un profesional en la Dirección del Teatro Dramático cuya práctica central sea la puesta en escena de espectáculos teatrales a partir del análisis e interpretación del texto, interactuando con actores, escenógrafos, músicos, diseñadores de vestuario e iluminación. Las habilidades del director le permiten integrar el conocimiento a la creación y a la producción artística identificando los contextos de significación de la actividad escénica, al interrelacionar la investigación y el ejercicio escénico.

Perfil ocupacional énfasis de Dirección: El Director de Teatro Dramático será un profesional capacitado para desempeñarse en la Dirección de Compañías de Teatro, en la Dirección de Montajes Interdisciplinarios de Artes Escénicas y Proyectos Pedagógicos que involucren las Artes Escénicas.

ADMISIONES Y MATRÍCULAS

ADMISIONES Y MATRÍCULAS

Para más información consulte el instructivo general en la página de admisiones de la Universidad Distrital
 

IMPORTANTE:

El cronograma de pruebas, con horarios y salones, se publicará el 7 de junio del 2017 en horas de la tarde, a la entrada de la Facultad de Artes ASAB.

Todos los aspirantes deben presentarse OBLIGATORIAMENTE el jueves 08 de junio de 2017 a las 7:00 a.m., en el Salón 125 de la Facultad de Artes ASAB, con el documento de identidad para recibir instrucciones generales sobre el desarrollo de las pruebas e inicio de las mismas.

FECHAS DE LAS PRUEBAS:

Las pruebas específicas se realizarán los días, 8, 9, 10, 12 y 13 de junio de 2017, en la sede de la Facultad de Artes - ASAB, carrera 13 No. 14 – 69, segundo piso.

PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS

Se desarrolla durante diez semestres y está dividido en dos núcleos: de formación básica y de formación profesional.

El núcleo de formación básica busca propiciar la inmersión del estudiante en la complejidad técnica, teórica y metodológica; se divide en Componente de fundamentación y Componente de contextualización y formación socio-humanística.

El núcleo de formación profesional se divide en: Componente de formación en el campo de la profesión y Componente de profundización y complementación.
 

Proyecto Curricular de Artes Escénicas
Plan de estudios
Componente Espacio académico créditos
Énfasis actuación Énfasis dirección
Formación Básica Contextualización y formación socio-humanística Cátedra Francisco José de Caldas 1
Comunicación oral y escrita 2
Cátedra democracia y ciudadanía 1
Cátedra de contexto: arte 1
Ensamble seminario de creación 2
Idioma 6
Cátedra de contexto: arte 2
Historia del arte 1 2
Historia del arte 2 2
Historia literatura 1 2
  Historia literatura 1 2
Fundamentación Acondicionamiento vocal 1 2
Acondicionamiento vocal 2 2
Educación musical básica 1 2
Expresión corporal 1 2
Expresión corporal 2 2
Expresión corporal 3 2
Expresión corporal 4 2
Voz hablada 1 2
Voz hablada 2 2
Práctica profesional 7
Metodología de la investigación en arte 2
Educación musical 1 Apreciación musical 1 1
Educación musical 2 Apreciación musical 2 1
Expresión corporal 5 Música para la escena 2
Expresión corporal 6 Apreciación cinematográfica 2
Voz hablada 3   2
Voz hablada 4   2
Voz cantada 1   1
Voz cantada 2   1
Voz cantada 3   1
Voz cantada 4   1
Formación Profesional En el campo de la profesión Taller de inducción 1 4
Taller de inducción 2 4
Taller integral 1 4
Taller integral 2 4
Taller integral 3 4
Taller integral 4 4
Taller integral 5 6
Trabajo de grado 2 7
Trabajo de grado 1 2
Taller de actuación 1 Taller de dirección 1 4
Taller de actuación 2 Taller de dirección 2 4
Taller de actuación 3 Taller de dirección 3 4
Taller de actuación 4 Taller de dirección 4 4
Montaje en verso Taller de dirección 5 4
  Taller de dirección 6 2
Profundización y complementación Historia del teatro 1 2
Historia del teatro 2 2
Teoría del teatro 1 2
Teoría del teatro 2 2
Teoría práctica verso 2
Seminario de las artes escénicas colombianas 2
Electivas intrínsecas 19
Electivas extrínsecas 8
Gestión y producción artística 2
Lenguajes escénicos 2
Teoría de la actuación 1   1
Teoría de la actuación 2   1
  Teoría de la dirección 1 2
  Teoría de la dirección 2 2
  Laboratorio de creación 4
Experiencia cultura contemporánea Adaptación dramática 2
  Composición dramática 2
  Escenografía 2
  Iluminación 2
  Asistencia de dirección 4
Taller de monólogo   6
Montaje   6

CONTACTO

CONTACTO

Coordinador: Sandro Romero Rey
Correo electrónicoartes-escenicas@udistrital.edu.co
Teléfono: 3239300 Ext. 6608 - 6609
Dirección: Carrera 13 no. 14 – 69 Bogotá DC


Horario de atención:

Público en general: lunes, miércoles, jueves y viernes de 8:30 am a 12:30 pm y de 2:00 a 4:30 pm.

Estudiantes: lunes y viernes de 10:30 am a 12:30 pm, miércoles y jueves de 2:00 a 4:00 pm. Los días martes no hay atención, por reunión de Consejo Curricular.

ARTES ESCÉNICAS

ARTES ESCÉNICAS

El egresado de Artes Escénicas, de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, será un profesional integral, preparado con técnicas y destrezas sensibles para la creación en el contexto teatral y escénico, capaz de participar en procesos de creación, gestión e investigación estética y cultural en los campos de la actuación y la dirección.

PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA (PEP)

Artes Escénicas | PEP

PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA (PEP)

El Proyecto Educativo del Programa (PEP) de Artes Escénicas de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES

Artes Escénicas | Prácticas

PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES

Artes Escénicas

Mediante acta 20, del 5 junio de 2012, el Consejo Curricular de Artes Escénicas de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó como estrategia de proyección y relación con el medio artístico escénico la figura de PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES.

A partir del referente institucional que entiende el currículo "como investigativo de carácter crítico orientado a la formación integral de ciudadanos, la construcción de conocimientos y la proyección social", es del mayor interés en el Proyecto Curricular de Artes Escénicas, de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, cualificar sistemáticamente los niveles de preparación académica de manera articulada con las prácticas extracurriculares del estudiante. En primer lugar, permitiendo al futuro profesional del arte escénico adquirir, desarrollar y aplicar competencias que, siendo propias del campo de acción profesional de las Artes Escénicas, se abordan y desarrollan principalmente en espacios que trascienden el ámbito académico. En segunda instancia, generando mecanismos efectivos de interacción con los circuitos artísticos, los espacios culturales y el entorno social propio del estudiante. Lo anterior, articulado al currículo busca formar artistas de excelencia, que conozcan y estén comprometidos con el desarrollo de la profesión y la comunidad, mediante la aplicación reflexiva y permanente de los conocimientos adquiridos y el desarrollo real y progresivo de habilidades y destrezas.

Esta estrategia de proyección y relación con el medio artístico escénico que sirve de preparación para la vida profesional, no es otra cosa que la valoración y el reconocimiento de las actividades extracurriculares que el estudiante puede desarrollar durante su vida académica y que, de alguna forma, inciden en la futura inserción del estudiante en el medio; por tanto esta valoración será reconocida por el proyecto curricular bajo la figura de PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES.

Conozca el reglamento de las Prácticas Profesionalizantes del Proyecto Curricular de Artes Escénicas, aquí.


Descargue el Formato para Prácticas Profesionalizantes del Proyecto Curricular de Artes Escénicas, aquí.

*Fotografías: Archivo Facultad de Artes ASAB. Durante los espacios de prácticas y eventos académicos.